Desain Dan Implementasi Game Edukasi Bertema Islami Mengunakan Metode Mechanics Dynamics Aesthetics

Dian Hardiana, Agus Komarudin, Rezki Yuniarti

Abstract


Permainan edukasi adalah salah satu jenis media interaktif yang digunakan untuk memberikan pembelajaran, menambah pengetahuan untuk player melalui suatu media yang menarik. Permainan edukasi memanfaatkan kemajuan dari teknologi informasi agar player dapat bermain sekaligus mendapatkan pendidikan didalamnya. Penelitian ini telah membangun permainan edukasi yang dapat membantu player dalam belajar mengenal pendidikan agama islam. Permainan ini yang dikemas menjadi suatu game edukasi, metode yang digunakan adalah Mechanics Dynamics Aesthetics (MDA) Framework. Hasil yang diperoleh dari 29 pemain yang telah menggunakan game edukasi (SMP, SMA dan umum) setelah bermain game edukasi islam, latar belakang responden yang tidak senang dengan pendidikan agama, menjadi lebih mudah dalam belajar pendidikan agama islam dengan persentase 94%, sedangkan latar belakang responden yang senang belajar pendidikan agama islam memiliki persentase 85%. Dan model tantangan (challenge) yang dirancang dengan memiliki persentase 75%, dan menemukan hal-hal baru dalam belajar agama islam (discovery) dengan memiliki persentase 76,5%.

Kata Kunci: MDA Framework; permainan edukasi; game edukasi islam

Full Text:

PDF

References


A. Jamil, E. Asadullah, and M. Rehman, “An Infinite Runner Game Design using Automata Theory,” Int. J. Comput. Sci. Softw. Eng., vol. 5, no. 7, pp. 119–125, 2016.

M. Rizky, P. Putra, E. Muh, A. Jonemaro, and I. Arwani, “Penerapan Mechanics Dynamics Aesthetics Framework pada Game Pengenalan Wisata Kota Malang,” vol. 2, no. 5, pp. 2086–2091, 2018.

K. Informatika and B. Darmanto, “Game Edukasi Dampak Pergaulan Bebas,” vol. 03, no. 2.

C. Tresnadi and A. Sachari, “Estetika Interaksi : Pendekatan MDA pada Game Nitiki ( Jurnal Mudra , ISI Denpasar ),” no. October 2017, 2015.

K. Informatika, “EduGame Sejarah Islam Masuk Indonesia,” vol. 03, no. 2.

N. H. Flores, A. C. R. Paiva, and P. Letra, “Software Engineering Management Education through Game Design Patterns,” Procedia - Soc. Behav. Sci., vol. 228, no. June, pp. 436–442, 2016.

K. Informatika and B. K. Sari, “Rancang Bangun Multi Platform Edugame untuk Sejarah Khulafaurrasyidin,” vol. 03, no. 2.

R. Hunicke, M. Leblanc, and R. Zubek, “MDA : A Formal Approach to Game Design and Game Research.

M. R. Z. Riawan, W. S. Wardhono, and T. Afirianto, “Penerapan DPE Framework dalam Perancangan Serious Game bagi Pengidap Kebutaan Nada,” vol. 1, no. 10, pp. 1008–1017, 2017.

U. S. Ratulangi, “Rancang Bangun Aplikasi Game Edukasi Hafalan Doa Agama Islam,” vol. 12, no. 1, 2017.

R. Ibrahim and A. Jaafar, “Educational Games ( EG ) Design Framework : Combination of Game Design , Pedagogy and Content Modeling,” no. April 2015, 2009.

L. F. Gustomi, “Desain Aplikasi Pembelajaran Doa-doa Harian Berbasis Game Edukasi,” vol. 5, no. 2, pp. 1–5, 2015.

S. Kudus, F. Teknik, and U. M. Kudus, “game.Game,” pp. 59–64, 2015.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2019 Seminar Nasional Sains dan Teknologi Informasi (SENSASI)